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无菌处理

  • 本课程(HLTH 1250)教授学生以安全和卫生的方式操作医疗设备和手术器械,以便开始为在无菌处理部门工作做好准备.

    你需要帮助支付这门课程的费用吗? 你可能有资格获得GAP援助. 联系Heather Bloomquist hbloomquist@chinamgq.com 了解更多并申请.

  • 医疗设备编制人员就业(一).e. 无菌加工技术人员)预计从2018年到2028年增长8%, 快于所有职业的平均水平.

    2018年5月,内布拉斯加州医疗设备准备人员的平均年薪为34220美元. 时薪中位数为16美元.2017年5月09日.

    美国劳工统计局.S. 劳工部, 职业展望手册,未详细涵盖的职业数据, http://www.bls.gov/ooh/about/data-for-occupations-not-covered-in-detail.htm#Healthcare%20support%20occupations

    美国劳工统计局.S. 劳工部, 职业展望手册, 2017年5月,内布拉斯加州职业就业和工资估计, http://www.bls.gov/oes/2017/may/oes_ne.htm#31-0000

    • 每周至少留出5个小时来学习和阅读课本中的材料
    • 准时上课,做好实验准备
    • 积极参与课堂和实验活动
    • 充分休息,努力保持健康饮食
    • 在课外建立学习小组或负责任的伙伴
    • 按时完成并提交作业和考试
    • 愿意批评其他同学,并接受他们的评论,以提高你的表现
    • 愿意在实验室环境中接受建设性的批评
    • 开发一种记忆信息的方法(笔记、抽认卡等).)

    本课程将:

    1. 定义角色和职责,包括SPD的历史, 管理它的机构和无菌处理部门的功能.
    2. 讨论解剖学的基础科学, 生理学和微生物学包括身体系统和微生物. 包括他们的工作方式,他们的生存需求以及困扰医疗机构的疾病.
    3. 与原则相关的感染控制, 概念和保护自己的最好方法.
    4. 解释去污和清洁的基本知识, 洗涤剂的选择和使用, 各类机械清洗设备, 手动清洗, 特种设备加工.
    5. 讨论化学消毒——消毒剂的种类(环境消毒剂和高级消毒剂), 它们的使用和最佳实践.
    6. 识别病人护理设备-各种类型的设备, 它们的用途以及如何最好地处理它们.
    7. 识别准备和包装-包装材料和系统的类型, 包装方法, 刚性容器系统的保养和搬运.
    8. 确定手术器械-基本的器械解剖和用途, 护理, 仪器的操作和测试, 仪器的分类和各种装置的制备.
    9. 定义灭菌-蒸汽灭菌的要求, (预真空和重力位移), 环氧乙烷气体, 低温气体等离子体, 又干又热, 臭氧和过氧乙酸杀菌. Use of chemical indicators, their classifications; use of biological testing and frequency. 其中包括臭氧杀菌新配方.
    10. 讨论无菌储存-无菌储存的适当环境条件, 无菌产品运输. 如何最好地保护储存的物品.
    11. 讨论库存控制和分配-供应分配和库存管理概念的各种方法.
    12. 提供基本的医学术语,以更好地理解课程内容.
    学生必须年满16岁才能上这门课.
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